TTT内部培训师课程:


      结合企业内训师能力进阶要求,RNU项策顾问设计了内训师“冰山储量”能力模型。将显性的内训师职业素养储量、技能储量与隐性的业务知识/经验储量有效结合,在不同能力储量阶段提供对应服务项目。 

      RNU项策顾问内训师培养思路总体分为:业务需求调研、人课匹配、课程设计开发以及体系建立四个步骤。在不同阶段,RNU累积了不同操作方法,根据各家单位实际情况进行调整,以达成各阶段目标。 



RNU项策顾问-TTT企业内训师体系课程

主题:

课程介绍

一、内训体系建设

 

适用于刚开始建设内训体系的企业,将内训师基本技能培训、内训课程体系开发、内训管理制度建设融为一体,形成“交钥匙工程”。为企业“多快好省”建立属于自己的人才培养与管理体系。

 

二、课程设计与开发

 

课程简介:课程重点在于提升培训师的知识整理能力,将枯燥、繁杂的知识梳理成易懂、易记、易用的课程内容,提升培训师的逻辑思维。

 

三、课件设计与制作

 

课程简介: 课程重点在于培养培训师在自己的专业领域,利用自身知识积累制作课件的能力,将解决方案转化成高品质的课件,突出PPT的逻辑结构,提高PPT制作技能,一切围绕提升课堂培训效果服务。

 

四、授课技巧训练

 

课程简介:对初级内训师而言,最难跨越的障碍就是授课能力,需要用正确的方式和流程去快速传授基本的授课技巧,辅之以个性化的点评,帮助初级内训师尽快克服心理障碍。

 

五、微课程设计与制作

 

课程简介: 微课就是伴随互联网技术而出现的一种新的课程表现形式。它短小精悍,又隽永凝练,便于快速生成,广泛使用,灵活学习,高效转化,满足了企业对学习的需求。本课程就从对微课的认识开始,从微课设计的定选题、定目标、定内容、定结构、定创意、定形式六定七步来设计课程,按照微课制作的七步成诗法教会学员快速开发实用的精品微课。

 

六、课程选题与萃取开发

 

课程简介:越来越多的企业发现外部课程已经不能满足组织发展的需求,需要将更多的组织智慧进行萃取,开发更贴合自身企业需要的课程。同时,也不是所有课题都值得我们开发的,如何选题、如何萃取、如何开发、如何传承就成为我们不得不面对的问题。

 

七、引导式授课技巧

 

课程简介:作为内训师,您是否有这些困扰?1. 学员的参与度低;2. 传统讲解类的培训很难让学员真正接受;3. 如何通过团队氛围来影响大家的行为;4. 让学员分享感受会不会挑战过大、场面不可控;5. 不同学员的学习风格与如何培训效果结合;6. 如何驾驭这种学员参与的、活跃的课程过程。

 

八、案例萃取开发与教学

 

课程简介:本课程是通过专家经验萃取的七步法,有效萃取和梳理专家经验,使人和经验分离。并通过现场编写案例手册呈现专家经验,用案例生动形象呈现工作任务中常犯的问题以及解决办法,帮助新员工避免犯类似的错误,提升新员工辅导和成长的效率。